Hay dos modos muy distintos de ver la niñez. Según algunos, el niño está en una etapa “de paso”. Su meta consiste en llegar a ser grande. Todo debe quedar orientado a conseguir este objetivo, mediante una buena educación. Así prepararemos al que mañana será ciudadano, trabajador, padre o madre de familia.
Este año 2006 se cumplan los 25 años de la publicación de la exhortación apostólica postsinodal Familiaris consortio, dada a la luz con fecha de 22 de noviembre de 1981. El recuerdo de este aniversario se ha visto enriquecido con la celebración, en la ciudad española de Valencia, del V Encuentro mundial de las familias.
La muerte nos enseña a vivir
Al comenzar este artículo, quiero que nos situemos en el año de 1997, precisamente en el verano de aquel año. Terminaban los calores y el mundo entero se convulsionó con una noticia. La fotografía de todo un personaje dio la vuelta al mundo entero. Si durante toda su vida, o más precisamente, después de su boda, ya era noticia, ahora lo era sin duda alguna más noticia, si cabe esta expresión.
Desde luego, hablar de "educación sexual" implica algo más que explicar lo que es el sexo.
Los niños y los adolescentes son un volcán de inquietudes que necesitan ser encauzadas a través del proceso formativo.
En muchos casos, los hijos reciben (alguno dirá “tenían”) una buena base educativa familiar que facilita la integración en la escuela, un sano autocontrol, una disciplina en la que el respeto hacia los demás (los coetáneos, los mayores, los más pequeños) resulta suficientemente maduro.
"No te metas las manos en la boca". Con esta sencilla frase se pueden buscar varios objetivos. Algunos papás simplemente quieren evitar que el hijo "digiera" microbios potencialmente peligrosos. Otros buscan que no se deforme los dientes. Otros, simplemente, que no adquiera un hábito que puede ser mal visto en la vida social. Habrá quien da esta sencilla orden sólo porque "así me enseñaron mis padres".
Hay dos modos antagónicos de concebir la educación de la infancia y adolescencia. El primero afirma, como punto de partida, que la familia es el núcleo fundamental de la vida social. En cuanto núcleo, está llamada a ofrecer a los hijos la educación básica respecto a los principios con los que podrán formar su conciencia e integrarse así en la vida social.
La eternidad es un concepto que cuesta entender. Un profesor nos lo
trataba de explicar preguntando:
-¿Cuál es la montaña más alta del mundo?
-El Everest.
-¿Cuál es la materia más dura?
-¡El diamante!
Imagina una montaña como el Everest hecha de diamante. Cada mil años va a
pasar un pajarito a darle un picotazo. El pajarito va a acabar de deshacer y
trasladar la montaña y la eternidad no terminará.
Benedicto XVI
Audiencia del miércoles, 3 de septiembre 2008
Queridos hermanos y hermanas: