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Educación sexual con “perspectiva de género”, en Kinder

 

 

El documento aprobado por el Senado es largo, aburrido y ambiguo (esto es parte de su estrategia). No define conceptos que van a empapar la visión que se dé; no dice lo que es “perspectiva de género”. La perspectiva de género no es un concepto, sino una metodología y una ideología; es decir, una manera de ver el mundo y las relaciones entre personas y es también una forma de cambiar la sociedad. Dentro de la perspectiva de género, el concepto género tiene una importancia crucial

Educación sexual con “perspectiva de género”, en Kinder

El documento aprobado por el Senado es largo, aburrido y ambiguo (esto es parte de su estrategia). No define conceptos que van a empapar la visión que se dé; no dice lo que es “perspectiva de género”. La perspectiva de género no es un concepto, sino una metodología y una ideología; es decir, una manera de ver el mundo y las relaciones entre personas y es también una forma de cambiar la sociedad. Dentro de la perspectiva de género, el concepto género tiene una importancia crucial

¿Qué pretenden al querer impartir educación sexual en Kinder?

¿Qué pretenden al querer impartir educación sexual en Kinder?

 

Para muestra basta un botón. El texto de CONALEP, Curso Taller Educación sexual y valores. Guía didáctica para docentes (borrador 1999), dirigido a alumnos del 3er semestre, elaborado por la Asociación Mexicana de Educación Sexual, A.C. y su coordinadora general: Esther Corona Vargas. Tenía como asesores a la famosa lesbiana Graciela Hierro (RIP), experta en perspectiva de género; a Rodolfo Tuirán, defensor del matrimonio homosexual y otros miembros de CONAPO y MEXFAM.